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校園美感是孩子最初的環境教育，在他們成長的過程中，這一點美感的記憶與力量，或許可以陪著他們度過心靈的大風大浪。

舒氏「寫字哲學」，寫字也看字。不論寫字人的身分地位，或為何而寫、何時而寫，看身與形的結合，也看人生的細膩與滋味。

字型是文字外衣，在強化它的溝通功能同時，也賦予美感造型。從毛筆、活版印刷到數位電腦，書寫工具的不斷演變，無阻於傳統書法家、當代字型設計者，無窮的靈感與創意。

過去封閉制式的公共建築正逐漸打開大門、面向民眾，讓公共回歸「大家」，而非「公家」。