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校園美感是孩子最初的環境教育，在他們成長的過程中，這一點美感的記憶與力量，或許可以陪著他們度過心靈的大風大浪。

改造，不僅是美學形式的表達，更是透過將歷史建築重新喚醒，使學生與周遭環境建立更深層次的情感聯繫。