以身作則的環保教育

常說付出無所求，不要計算、執著付出的時數，好的事情做就對了；現在我鼓勵大家留下生命的歷史，盤點生命的價值。就像有群人間菩薩真的難行能行，做著一般人做不到的事，而且不是三天兩日，是默默做了數十年，這些環保志工的故事，就是一種教育。

日前慈濟有機會在國際宗教大會發言，提到全球氣候變遷，呼籲大家提升環保意識。佛教說「眾生共業」，大自然四大不調，主要是出於人為因素。去年十一月十五日的凌晨，地球人口達到八十億；不到一年，又增加了五千多萬人。地球不會膨脹，人口卻不斷增加，所製造的汙染也隨之增加，此時正是需要環保教育的時候。然而要如何教育？不是用台語、客語或是何種語言去說，而是「做就對了！」讓人看了就知道志工的付出，「這就是在做環保」。

現今教育水準普遍提高，許多人都知道全球汙染嚴重，也有環保的意識，但是經常做不到。有的人雖然知道，卻無法放下身段；有的人即使想做，也不知道方法，或沒有夥伴一起做。其實人人都能做，只是需要有人先做典範給他們看。欣見大愛台介紹了環保的生態，全球都看得到志工如何說他們所做，做他們所說。

環保是「垃圾變黃金」，志工們每天整理一般人所稱的「垃圾」，是要讓大家了解那些其實是「資源」，能化為價值連城的黃金。看見志工洗淨髒汙的回收物，在屋角牆邊疊放整齊，不造成鄰里的困擾；也看見他們在地下室綑好紙箱，再背起沉重的紙箱爬上很陡的樓梯，走出地下室，放上環保車。尤其在水溝邊，大家不只是撿回收物，做環保同時將周遭清理乾淨，保持乾燥避免滋生蚊蟲，讓環境更衛生。這些付出，實在是很不簡單。

常見環保站有七八成新的家具，讓志工感嘆：「這東西還這麼好，為什麼將它丟掉？」或許我們都曾放縱欲念，任意丟棄了很多東西，這些東西不是廢物，都是能再應用的資源。得知哪個家庭缺床、缺醫療輔具，哪個孩子缺書桌，他們就將這些東西整理好，修復得煥然一新送去。大家汗流浹背地做了這些，只要看見東西交給需要的人，就會感到完成了一件讓自己安心的好事。雖然是送東西給別人，不過內心很受用，心靈的所得滿滿，分分己獲。

要向環保志工說的感恩與祝福，實在說不完；他們所能分享的環保故事，同樣說不完。很期待這些故事能好好記錄下來，將愛人間、愛社會、愛地球的精神和道理傳承下去，讓我們的子孫也知道如何用愛關懷大地。